中国需要世界眼光，世界需要中国智慧
当今世界，科技进步极大地促进了生产力的发展，由此创造了前所未有的物质财富。经济全球化和产业结构调整促进了生产要素的跨国流动，为各国发展提供了重要机遇。中国与其他国家的合作越来越紧密，我们了解世界的渠道也越来越多。现代交通系统，和通讯系统将世界变得越来越小，大洋彼岸不再遥不可及。如果说中国的儿童都知道米老鼠的话，中国功夫也风靡全球。当我问我们的外教Jack和Catherin，为什么选择学习中文，并且选择来到中国的时候。他们认为中国在未来几十年必将成为像美国那样发达的国家。美国与中国之间的往来贸易也会越来越多。学习中文能够帮助他们找到一份更好的工作。Jack自嘲道：“学习中文比起学习其他语言来说，也许是一种更经济更实惠的选择”。
作为一名园丁，在当前全球一体化的情况下，我们能够为祖国的花朵做些什么呢？如何帮助孩子们把握住时代发展的潮流呢？1994年在日内瓦召开的第44届国际教育大会给了我们答案，现代教育应当将开阔学生的国际视野放在重要的位置，不仅要培养各国籍学生相互理解、相互尊重、相互包容的“世界公民品质”，还要关注学生创造性和开放性思维的发展。梁启超在其《少年中国说》里曾提到: “少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球”。因此，教育国际化已经成了我国一个迫切的现状，要增强国家的国际竞争力，就需要大量有国际视野的国际化人才。
中国需要世界眼光，世界需要中国智慧。我们不仅要放眼世界，了解各国文化，学习发达国家的先进科学技术，“师夷长技以制夷”。也要将中国精髓文化发扬光大，让世界更了解中国，让中国的魅力释放。
