学部动态

为促进教师的专业发展，加大课堂教学研究力度，实现各学校教师的智慧共享，在乌当区教育局及北大附中贵阳为明实验学校各级领导的支持和指导下，我校于11月14日下午顺利地开展了乌当区八年级物理“同课异构”教研活动。

参加本次同课异构教研活动的有郭红菊、潘晓静、周旭三位老师，同课异构内容为八年级物理第五章第一节《质量》。在本次活动中，三位老师各自从不同的切入点结合新课标以及为明学校“高效课堂七要素”对同一堂课进行了教学设计。三节课下来，老师们表现出较高的物理专业素养及深厚的教学功底，课堂上表现出很强的亲和力，举例提问紧密联系生活实际，情境创设合理有据，营造了一个民主、平等、和谐、快乐的课堂学习氛围。三位教师的教法都以引导学习为主，把课堂还给学生，以学生自主探究为主，重视小组合作讨论，让学生不仅动手而且动脑、动口，不断提高学习效率，真正让学生成为课堂的主人，此外，学生们积极主动的学习氛围也给参与听课的外校教师留下了深刻的印象。

课后，参加教研活动所有教师在我校中学部刘主任的组织下进行了评课。活动中，老师们把《质量》这一节的内容进行了拆分，把教学环节一步一步进行对比讨论，客观真实地评价了自己在教学设计中的优势和不足。

本次活动中，通过备课、说课、上课、听课等教学环节，踏踏实实地经历了“理解教材、独立设计、课堂实践、比较创新、总结提升”的过程。物理组老师们不仅发现了别人的长处，同时也找到了自己的不足，在实践中扬长避短，资源共享，以此不断优化我校的教育教学工作。