实践高效课堂 ,打造为明特色
——我校小学部数学组组内教研活动
高效课堂的灵魂是相信学生,解放学生,利用学生,发展学生,课堂中注重培养学生的学习能力,继而不断积累、发展他们的终生学习能力。为此,我校小学部数学组开展了轰轰烈烈的组内教研活动。
4月9日上午第一节课,我校低年级组教师孙艳老师在一年级一班为同学们上了一节生动有趣的教研课,课题为《比较100以内数的大小》,整节课思路清晰,结构严谨,教师在课堂教学中饱含激情,学生在课堂环节中小组探究、游戏互动,小老师模拟传授,堂测堂练当时清,既有效的践行了“为明高效课堂七要素”;同时,为小学部专题课堂研究不断深入,提升实践课堂教学醉作了有效铺垫。
上午10点20分,全体数学教师相聚二年级二班,对孙艳老师执教的这一堂课进行了交互评课,听课教师们从教师的提问、学生的回答、教师的过渡语、总结语等方面作出了评价,大家对问题畅所欲言,从教师理答,时间控制,环节转换等不同角度各抒己见,提出许多有价值的建设性意见,体现小学部数学组教师团结一致,力求使为明高效课堂教学实践不断深入。
这样的教研活动对执教老师是一种锻炼,同时也促使所有参与的老师进行教材的深入钻研,进行教法的多角度扩展,进行课堂效率的多维度延伸,不断提升我校课堂教学的品质。
|
|
|
|
|
|