聚焦校园

095月

初中部首届数学节开幕

为了提高学生的数学素养，营造热爱数学、钻研数学的文化氛围，我校中学部首届数学节于5月3日隆重开幕。
    本次数学节活动的主题是“翱翔数学殿堂，享受快乐成长”。目的是通过课内课外相结合，以数学节的各项活动为载体，开阔师生视野，激发学生对数学的兴趣，引导学生探究数学的奥秘，培养学生主动学数学、自觉用数学、真诚爱数学、积极探索数学的良好习惯。
    本次活动领导小组的组长车淑波，副组长温清翠，主要成员有雷震、董萌萌、梁大羽。活动时间为2012年5月2日～5月15日。活动内容包括：数学主题班会（讲数学家故事）；业余活动（猜数学谜语、算‘24’点游戏、数学知识）抢答等；数学板报评比活动；数学（基础知识、基本方法、基本思想）竞赛活动。
在接下来的两个周内同学们将尽情畅游数学王国，领略数学的奥妙与乐趣。
    活动期间，精彩纷呈的数学故事将给我们带来无穷的乐趣。

附件1：十个班级的数学节口号
1班    学中玩玩中学快乐尽在数学节
2班    学数学，其乐无穷；用数学，无处不在；爱数学，受益终身
3班    数学奥妙无穷，探索其乐融融
4班    一二得二，二二得四，数字时代，四班最帅！
5班    缤纷数学节欢乐无极限
6班    快乐数学节，快乐你我他
7班    亲近数学   挑战数学
8班    欢乐数学   智慧人生
9班    数学渗透人生，方圆构筑世界
10班   放飞智慧，遨游数学海洋；打开思绪，畅想几何天空

附件2：数学节开幕式致辞

祝贺中学首届数学节开幕

各位领导、老师、同学们：
    大家上午好！
    为了进一步落实课程教学理念，在活动中去真正体会数学在生活、学习中的地位与价值，激发数学学习的兴趣，培养科学严谨、充满想象力与创造力的数学素养，贵阳为明实验学校首届数学节今天拉开序幕。
    众所周知，数学教育的历史和数学本身的历史一样长。从人类结绳记事起，就有把数量大小、先后次序传授给下一代的教育。数学教育是一门科学，更是一种精神，一种探索精神，一种对理性与完美追求不懈的精神，数学以其不可抗拒的逻辑说服力和无可争辩的计算精确性成为人们解放思想的决定性武器。
    柏拉图提出，不懂几何者不得进入他的哲学学校；达芬奇绘画，挥洒着激情四溢的数学密码；西点军校设置许多高深的数学课程；英国律师至今要在大学里学习数学文化。当那些先知先觉的哲人、唯美创新的艺术家，运筹帷幄的将帅，能言善辩的律师把具体的数学知识忘得一干二净的时候，我们惊讶的发现，一种铭刻于心的数学精神和数学思想方法，却在发挥着重要的作用。
    这使我们深信：数学文化可以影响人的一生，成就人的一生。通过举办数学文化节，我们希望为明的学生不仅要成为科学人，更要成为充满智慧的文化人。
    著名数学家徐利治教授说过：数学教育与数学教学的目的之一，应当让学生获得对数学美的审美能力，从而既有利于激发他们对数学科学的爱好，也有助于增长他们的创造发明能力。在首届数学文化节活动中，数学组的老师们，全年级的同学们，将通过研究性学习的过程和学习成果的展示，让同学们欣赏到数学的美，建构起“我与数学”的心灵沟通，认识到发展数学对发展人类文化的不可估量的作用。
    希望同学们在数学节活动中有非常精彩的表现，并从此开始更加喜欢数学。
    最后预祝我校首届数学文化节圆满成功！

王新荣（副校长）
2012年5月3日