别致的动画欣赏课
动画片是一个耳熟能详的名字，众多家长在听到这个名词时多会反映出自己孩子在家中观看动画片的场景。随着电视普及和动画片技术的发展，动画片不仅仅成为了一种娱乐休闲的活动，而成为了每一个儿童成长中的重要伙伴，他会给刚刚开始理解世界的孩子们一种启蒙教育。而今动画片的泛滥使得动画市场中的动画片出现了很多暴力、冷暴力等不利于儿童心理健康发展的动画片，而现在的家长忙于工作往往在儿童选择动画片上多是儿童占据更多的主动权，家长们缺少引导的作用。
贵阳为明国际学校春天校区为新入校的学生开设了一堂动画片欣赏课，这一举动颠覆了传统教育思想，让很多家长感觉很诧异——看动画片也要作为课来上了？答案是肯定的，必须将动画片作为一种课进行教育。首先贵阳为明国际学校春天校区根据一年级的学生实际情况进行分析，针对一年级的学生存在很多的“不自觉”情况，如：课堂注意力不集中，无法有效的学习，通过观看动画片和老师的引导让学生学会如何将注意力“放长一点”，习惯这种长时间的集中注意力，而不是分心去想其他的事情。其次在动画片的选择上，每堂动画片欣赏课中的动画片，都是老师认真挑选过的，它们首选具备生动的动画表现形式，能够吸引学生，然后它们每一部动画片的故事情节都很紧凑让学生能够从头看到尾“不分心”，最后内容上每部动画片都承载了我们中华传统美德在其中，让学生通过动画片的形式去接受和学习中华传统美德。通过自己的观看理解到了动画片所承载的信息，教师将会在观看后对学生们对所理解的信息进行提炼，进行思想品德教育，最后教师会让所有的同学进行交流，交流理解动画片和老师讲述的道理，最后让同学真正懂得动画片所承载的中华美德。
动画片欣赏课是贵阳为明国际学校春天校区组织多方教育专家，经过研究后，专门针对低段学龄儿童开设的课程，课程中通过看、听、说的方式让学生学会自己思考，分享思考内容，分享后进行二次思考并尽快适应小学的教学模式，让学生学会如何去学习，培养学生良好的思考习惯和学习习惯。
