集中培训共提升·校本研修促发展 乌当区为明温泉实验学校校本研修主题培训小记
为了提高教师专业水平，做好校本研修工作，促进教师的专业成长，依据学校新学期关于“沉着应对，强化特色，主攻质量，守住阵地”的工作思路，聚焦上学年工作的总结与反思，及2021-2022学年内涵发展的工作目标，进一步提升校本研修质效，形成校本研修特色。2021年9月28日，在罗校、周校带领下，老师们再度聚齐我校阶梯教室。温泉、春天两校区，以“校本研修”为主题的集中培训正式开启。
上午10时整，雷鸣般的掌声中，曾参与完成贵州省攻关课题《基于分布式智能计算的网络系统》的研究，荣获“贵州省科学技术进步”三等奖的贵阳市优秀教育工作者，全国优秀教师叶明亮先生登台亮相。他说：“落实双减的主攻点在于提升教学质效，如何提升则重在校本研修。”
接下来的两小时三十分钟，叶明亮先生一气呵成，深入浅出地从“校本研修”的起源、发展过程、未来方向三方面切入，全面系统的围绕“校本研修”的必要性、指导思想、特点内涵、基本原则、基本要素、基本内容、基本过程、研修模式、教研组长在研修中的引领作用等十余个难点、要点，为参会领导、老师们进行了梳理。细致入微的分析、妙趣横生的案例，令大家耳目一新，佩服不已。
会议尾声，与会领导、老师们表示：“通过本次培训我们对校本研修工作有了更深刻的认识。今后的工作中，一定注意理论联系实际，借助自我反思、同伴互助、专业引领、资源共享、区域协作等多种形式面向全员整体推进校本研修工作……不断提升自己的业务水平，为提升课堂质效、促进学校发展尽绵薄之力！”培训结束时，大家纷纷上台感谢叶老师的倾囊相授并与他合影留念。
