温泉小学为明班研究性学习 ——研究成果展示
随着博物馆之行的结束，为明温泉实验小学为明班恐龙研究性学习的第三阶段开始了。孩子们激动的拿到了模拟恐龙化石，像考古学家一样，认真的挖掘化石。发掘出恐龙骨架后，孩子们还根据恐龙的类型，进行了生活环境模拟，制作了一个个小型恐龙生态盒。
12月25日上午，温泉为明班的同学们对恐龙研究性学习的学习成果进行了汇报。
一年级的同学，虽然年纪小，但表现得非常的自信大方。他们为大家简单介绍了恐龙的世界、戟龙、包头龙和盔头龙的故事。
二年级汇报的同学准备非常充分，一个个同学侃侃而谈，向大家介绍了各种各样的有趣的恐龙。
三年级的同学不愧是大哥哥大姐姐了，他们的介绍得细致而丰富。不仅让我们对恐龙的分类、灭亡有了全面的了解，还让我们知道了，贵州不仅有恐龙，还有各种神奇的史前生物。
通过今天的成果展示，同学们都互相学到了不少的知识，感受都到了研究性学习，不仅培养了我们发现问题和解决问题的能力、培养了我们收集、分析和利用信息的能力，还让我们学会了分享与合作。
研究性学习的结束并不代表着学习的结束，研究性学习只是为同学们打开了恐龙世界的大门，感兴趣可以继续利用课余时间去做更多的了解。
