教学相长 ——云岩为明语数英教师第三次教研活动
蔡主任就上周的班主任工作进行了总结，布置了本周各班的班会主题，强调班主任工作日志中对学生进行安全知识教育的重要性和长期性，并对全体老师进行了班主任工作微培训，本次培训的主题为“学生行为习惯的培养”，即“三强化”+“一内化”。
云岩校区有一个规定，所有外出学习、教研人员回校均要进行学习心得分享和交流。今天的教研活动上，语文组韦雨萱和时丹茹老师和大家分享了到春天校区参加语文教研活动的心得。交流中，两位老师除了将教研活动业务知识与大家分享，还就到老校区感受的为明文化与大家交流，感受很深刻。
分享会结束，接着是教学处王主任带来的一周以来听课情况反馈。根据听课情况，进行教法培训。
王主任带领大家学习了北京总部业务部下发的“以堂清为抓手的课堂质效提升项目”，向老师们传达了为明学区行政例会
“尊重管理、敬畏权力”中关于教育教学重要内容，分享了文章“语文教学最大的问题—不知道教什么”，和大家一起探讨了在各学科教学中，教师不是教教材，而是用教材教的思想。最后，大家就上周日的线上讲座“普通话朗诵与实践”进行了分享和讨论。
教与学互相增长，作为教师，我们需要通过教授、学习，促使学生得到进步，也能让我们老师自身的教学水平得到进一步提高。教与学本来就是相互促进的过程。
