六年级数学综合实践课程——树叶中的比
2023年11月10日上午，我校六年级数学组开展了综合实践课程–树叶中的比。三位六年级数学老师先给学生说明了活动流程，然后带领各班同学走出教室，在校园里寻找树叶，开启探索之门，一起感悟自然中蕴藏的数学奥秘。
神奇的大自然造就了千姿百态的树叶，学生们依托校园里的植物，走进大自然，用数学的眼光观察现实世界。同学们在校园里收集了很多树叶，树叶中长与宽的比值有怎样的关系呢？六年级数学组三位老师组织学生小组合作对这些树叶进行测量和记录并完成实验单，让我们一起来看看吧！
小组测量、计算后，小组长进行了展示，经过比较，同学们发现，同一种树叶长与宽的比值比较接近，虽然同一种树叶大小可能不同，但形状是相似的，所以长和宽的比值比较接近；不同种树叶，如果形状相似，比值也比较接近；大家还发现，形状不同的树叶长与宽的比值就不一样，长与宽的比值越小，树叶就显得宽一些，长与宽的比值越大，树叶就越狭长。我们一起来看看同学们测量的结果吧！
学以致用，活学活用，在这个充满想象和色彩的季节里，六年级的学生学习了树叶中的比后，利用周末的时间，制作了一幅幅精美的手抄报。真切的去感受、欣赏、表现、创造数学美，俨然成为一个个“小小美术家”。
乐于探究的同学们利用周末的时间收集了许多不同种类的树叶，结合美术学科，用树叶进行创作。带着奇思妙想，同学们赋予了落叶第二次生命，创作了美丽的树叶图，为树叶留下了专属印记，记录了这触手可及的美好。
大自然隐藏着许多有趣的规律，用数学的眼光去观察，能发现许多数学现象和问题。在观察和思考中增进对大自然的了解，去探索大自然的神奇，发现大自然中存在的规律。在此次综合实践活动中，体现了小活动、大承载、全参与、多领域，推进了各学科间的融合。在整个活动中，同学们热情高涨、积极参与，感受了大自然的美好与奇妙。
