孔子的人生感悟与忠告
【荐读人语】：本期话题是“发展心理学”——人的一生，从幼年、童年、少年、青年、中年到老年，各年龄段心理上的普遍规律。了解这些心理特点和发展规律，对于孩子有难度，但是很有意义。因为我们需要提高认识自我、认识他人的能力，正所谓“知人者智、自知者明”。这是情商的重要内容，是为明学生自主管理、自我管理的基石。
现实生活中，我们看到，很多人并不真正有“知人之智”“自知之明”。所以，有的人过于傲气、狂妄，有的过于自卑、盲目。也许是因为他们没有了解发展心理学，没有了解其中的规律和策略。
本期开始，主题阅读之后，附带了几个“亲子讨论”题目。希望家长带着孩子一起，从中选择一二个感兴趣的问题，各抒己见，平等表达，看看能不能取得一些共识。（荐读人：徐扬华）
孔子的人生感悟与忠告
孔子谈到人生心理发展规律——
子曰：吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
这是《论语》中最有名的语句之一，我们耳熟能详。但是我们细细琢磨一下，“三十而立”，立什么？“四十不惑”，明白了什么？“五十知天命”，知道了什么？“六十耳顺”，看淡了什么？“七十从心所欲”，所欲的是什么？
孔子对于弟子们的人生忠告——
子曰：“君子有三戒：少之时，血气未定，戒之在色；及其壮也，血气方刚，戒之在斗；及其老也，血气既衰，戒之在得。”
读这句话，使人自然联想到另一句中国俗语：“少不读水浒、老不读三国”。内涵深刻，令人警醒。
【亲子讨论】
1．从发展心理学角度，结合你所观察到的人的成长轨迹，说说10-20岁的成长规律、各年龄段的基本特点及其注意事项？
2．中国古话说，“三岁看大、七岁看老”。这句话的意思说，一个人童年时期的经历，对于他一生具有深远影响；一个人的早期教育与天赋表现，某种程度上可以大体判断他成年之后的发展趋势。你怎么看？
3．中国俗话说，十岁左右的男孩是“狗不理”的年龄，如何理解？
4．教育界有句话“三分教育、七分等待”，主要是告诫父母对于孩子教育不要急躁，不要急于求成。就像播撒过了种子，需要等待花开。对待青春期的孩子，更是急不得，稍有不慎孩子就误入歧途。家长如何做到“像对待同龄朋友一样”与青春期孩子相处？
