学部动态

三月里的科学收获

三、四、六年级的生命科学，一、二、五年级的物质科学，在三月春暖花开的季节里都有所收获。一年级学会用科学的观察法认识物体的基本特征，还能运用科学词汇描述物体的特征。二年级了解了磁铁的构造和实际生活中的运用。三年级的种花，静待发芽的日子，孩子们感受到生命的珍贵和来之不易，坚持静待花开的日子才是培养科学素养和科学精神的开始，坚持记录，坚持观察，相信只要种子发芽一定会有收获。四年级的了解花的内部结构，知道花和果实、种子之间的关系，学习动植物繁殖后代的方式和生命周期，感恩父母的养育之恩。五年级的物质科学，学习物体在水中的沉浮，了解不同材料在水中的沉浮不同，学习潜水艇下沉上升的原理，小组间进行橡皮泥造船承重比赛，自己用不同的材料制作小船比较承重能力，结合实际生活中船排水量的多少指导造船。六年级的用放大镜和显微镜观察身边的生命世界，体会生命的繁衍变化过程与自身的身体特征有关，结合观察，了解微小生命生存的不易。

看到孩子们从学习理论到实践，我们发现科学本就来源于生活，热爱生活的人会热爱生命，喜欢改变生活和创造美好的生活，于是有了科学，科学家的不断发明创造使人类进步，我们的学习就是自身在进步。为明的孩子就是这样从理论到实践一步步找到学习的方向，喜欢科学课堂，喜欢创造。三月有花开，四月有期待，五月有成效，六月有收成，为明的科学每一天都有进步的声音！