五一综合实验作业
尊敬的家长：
您好！
在“五一”节即将到来之际，北大附中贵阳为明实验学校全体教师向您致以节日的祝福！
在孩子们的内心世界中，亲情是他们最大的渴望。平日里，繁忙的工作，推不掉的应酬，很容易让您忽略孩子那期盼的眼神。一句“没空”常常让他们失望；一声“不行”，往往令他们神伤。一些孩子正是在失望和神伤之后，将他们多余的精力悄悄地朝不该去的地方转移。假日的到来，为您挥洒亲情创造了良机，我们由衷地希望您能和孩子共度假日。让亲情在假日里升华，愿欢笑在假日里飞扬！今天多给孩子一份亲情，明天孩子定会回报您一份欣慰。
为了帮助孩子度过一个更加精彩和有意义的五一假期，我们设计了主题为“认识‘五一’，展我风采”的素质作业,也期待孩子的实践作品能成为北大附中贵阳为明实验学校校报、校园网站、校园空间布置的首选佳作。
最后，再次向您致意，祝愿您工作顺利，身体健康！祝愿您和孩子假期过得愉快而有意义！
北大附中贵阳为明实验学校
2011年4月22日
附：北大附中贵阳为明实验学校学生假期素质作业
作业一：认识“五一”
1、幼儿园至三年级的学生：
（1）听爸爸妈妈讲解“五一”国际劳动节的由来。
要求：①爸爸妈妈讲述时，关注孩子的倾听时的注意力。
②爸爸妈妈讲述后，请孩子复述或表达感受。
（2）在爸爸妈妈的带领下，走进社会关注和慰问身边的劳动者。
要求：①让孩子用相机亲自拍摄劳动者的工作场景。
②让孩子选择一张最满意的摄影作品，并给作品命名后上传至我们的邮箱。
摄影作品：像素不低于300万、注明作品名称和作者姓名
上传邮箱：cx671019@yahoo.com.cn
2、四至七年级的学生：
（1）学生自己通过网络了解“五一”国际劳动节的由来。
（2）在爸爸妈妈的带领下，走进社会了解和慰问身边的劳动者。
要求：①根据以上两项活动，制作一张关于“五一”劳动节的手抄报。
②手抄报A3纸大小，版面布局、美工设计、撰稿编辑均由学生亲自设计制作完成。
作业二：展我风采（该项可选做）
完成一份能展示自己风采的作品：
作品内容：绘画，粘贴画、折纸、小制作、写作……
作品规格：绘画、粘贴画A3纸大小、小制作大小不限、作文A4纸大小。
作品递交时间：5月3日。
作品上交地点：保利温泉营销中心
作品的使用：择优在北大附中贵阳为明实验学校第二期校报上刊登，或在新学期校园文化空间展出。
