聚集体智慧,凝团队力量——七年级为明活动课 破译《达芬奇密码》
2011年11月22日,贵阳为明实验学校初中部的全体学生在操场上了一堂智慧与体力较量的活动课。
这次活动课由尹晶晶老师做主持,全体体育老师精心策划并积极参与,班主任、部分任课老师、全体生活老师担当了裁判。体验活动的名称是《达芬奇密码》,活动的目是体现团队中服从的意识、团队的执行力、团队高效协作的精神和团队的信任感。活动规则是班级选出的选手人数不计,比赛开始后,裁判从队员起跑计时,到1至15的数字牌依次翻开结束。每次每个队员只能翻看一个数字,回到起点和队长汇报情况,另一名选手方可继续到对面翻牌,最后根据各班把数字牌依次翻开的时间长短裁定各班成绩。
由于比赛规则中规定,参赛同学不能有语言交流,因此通过活动更能看得出班级队长的指挥力度和团队合作的力量。
活动结束后各班进行了总结。同学们一致认为,通过参与这次活动,深刻地的体会到了团队合作的力量和领导者要担当的责任。 这个活动还将在下周的活动课深入开展,让更多的学生参与进来,亲自感受“我”在集体中的重要性,提高集体意识,增强集体凝聚力。
活动进行中值得表扬的是班主任、任课老师和生活老师们的积极参与,受同学们的感染,老师们也想在学生面前玩一次《达芬奇密码》的体验活动,这也真正体现了全员育人的理念。有了这样的集体,我相信,学校的各项工作一定会再上一个新台阶。