(小学部高段)乌当区“小学英语课堂活动设计的有效性”观摩交流活动在我校圆满落幕
2016年11月22日上午9:00-12:30,乌当区“小学英语课堂活动设计的有效性”观摩交流活动在贵阳为明国际学校温泉校区多媒体会议中心成功举办。乌当区英语教研员张楠老师、乌当区全体英语教师以及我校全体英语教师参加了此次活动。在此次活动中我校凌倩老师承担了第一节公开课,活动结束后,我校教师的教学能力和我校学生的综合素质获得了乌当区教研员和老师们的一致好评!
本次交流会由听课、说课和评课交流三大环节组成。
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我校凌倩老师,根据我校“高效课堂”相关理念,以课程标准为指导,落实“三维”目标、年段培养目标,关注课堂生成,本着为明国际学校高效课堂“6+1”模式,即“导、思、议、展、评、检、用”开展此次授课。在教授三年级M9U1 I’m going to do the long jump内容中,课堂设计难度梯度上升、小组合作讨论热烈,各个环节环环相扣。紧接着是由来自乌当区其他学校的倪海英老师执教401 班Unit 4 My home和朱霓老师执教503班Unit 4 What can you do?。倪老师的课生动活泼,活而不乱。朱老师的课,被其他老师点评为“教学设计有序的课”。
在说课环节,三位老师都对自己该堂课的教学设计、设计意图、教学反思等做了详细的说明。
来自乌当区其他学校的五位老师以及乌当区的英语教研员张楠老师对这三节课进行了深入的点评和分析。乌当区的老师们对凌倩老师的课给予了高度的评价,同时也提出自己的建议和疑惑,老师们都表示希望以后能多开展这样的教研活动,促进老师们之间的交流,从而提升教学业务能力。
本次学习经验交流会的举行,以我校“高效课堂”教学模式为载体,以“课堂活动设计的有效性”为突破口,完善并发展小组合作的教学模式,共同探讨小学英语小组合作开展的方法与形式;加强了教师之间的交流与学习,切实提高了小学英语教师专业素养,强化了教师的教学研究意识,提高了小学英语小组合作学习的效率,同时促进了本校与片区各校教师之间的教学交流。