成长印记

课堂之星——穆嘉成

嘉成在最近的学习中进步很大，在课堂上他开动脑筋、踊跃发言，积极回答问题，他认真听课的神态以及高高举起的小手，都得到了老师和同学们的认可，对于老师提出的问题他总是能够大胆表达出心中的想法，与老师互动较好，特授予课堂之星称号以兹鼓励。

习惯之星——刘泽铨

大家好啊！我是为民贵阳实验学校二（1）班的刘泽铨，今年7岁，我喜欢画画，喜欢泥塑课，我有好朋友。我画的画和泥塑作品妈妈都给我保存着呢。经过一个学年的集体生活和学习，我从一个懵懵懂懂的小男孩逐渐成长起来，从以前上幼儿园哭哭滴滴的到现在每天开开心心进校园，爸爸妈妈都跟着我感受到了开心充实的校园生活，看到了我的改变。我经常给妈妈讲我爱学校的一切。当沈老师通知我被评为校园生活之星的时候，我开心极了。在班上担任课前管理一小职务，我非常喜欢我的工作，呵呵，不过我每次声音太小，同学们都听不见我在提醒大家课前准备，所以我回家和妈妈讨论了如何做好我的工作，也希望老师帮助我。我是住校的，所以每天等同学们回家了，我都会和剩下住校的同学一起打扫教室卫生，打扫得干干净净，然后再把当天的作业在教室完成。

我一定做好我的工作，再接再厉，我还偷偷告诉过妈妈，我想当班长，哈哈！努力！！加油！！

二（1）活动之星——后沐辰

国庆前，我接到沈老师交给的任务：组织一个小组参加学校的“经典朗诵”比赛。我很开心的接受并积极准备，还请妈妈帮忙请来了老师教同学们古诗词吟诵。比赛前，我生病了，哪怕是坐在旁边，我也坚持参加排练。最终，我们班在比赛中表现优异，展示了古代小朋友的风貌。更重要的是，同学们通过这样的活动，都喜欢上了诗词吟诵，而且还带动了全班同学学习古诗词的热情。真希望有更多的为明活动之星，大家一起来丰富我们的校园生活。

习惯之星

冯熙媛同学从入学至今，在学校老师的关心、教育下，在德、智、体、美、劳各方面取得了较大的进步。从刚入学的时候经常请假回家、经常迟到，变为现在的按时上学、放学，极少请假；作业认真地独立完成，按时交作业，从没有遗漏作业；从害羞怕说话变得上课大胆发言，声音也大了许多；热爱大自然，爱护环境，能主动拾取一些丢弃物放进垃圾桶；特别是能认真对待老师的每一项安排；最让人意外的是，每次手工课的小作品都富有想象力，制作的作品栩栩如生。经过一年多的校园生活，对于冯熙媛而言，收获不少，尤其在学习方面取得了较大进步，并逐步养成了良好的学习习惯。