(温泉校区)亲近科学•探索世界——寻找我们身边的桥
“世界桥梁看中国,中国桥梁看贵州!”近期,为明温泉校区开展了以“寻找我们身边的桥”为主题的项目式科学教育。在这一主题的项目式学习中,学生着眼于过去、现在、未来三个时间节点,收集世界名桥信息、了解桥梁的结构特点、探究桥梁发展历史,直至开始用充满想象力的小脑瓜对如何设计一座神奇的大桥进行深入思考。本次项目式学习分为组建项目式学习小组,明确研究主题、前测:我所知道的桥、查找资料,资料汇总、PPT制作、全班发表,汇报展示、设计桥,准备材料及分工、动手制作、外出走访、头脑风暴,确定问题、展开讨论,查找资料、全班汇总、改进方法、全校发表等18个课时内容,通过实地考察、研究让学生对桥梁有更深刻的认识,旨在培养学生的思维能力、动手能力和合作能力。
十分荣幸的是,以《我们身边的桥》为主题的科学实践研究项目,不仅引发了孩子们强烈的探索兴趣也得到了乌当区科技节的认可和支持。6月15日,温泉校区邀请高级桥梁工程师高丽到校进行桥梁知识科普讲座。女专家高丽,从桥梁的建设、结构、用途、使用以及不同地质条件下桥梁的设计建设等诸多方面入手,深入浅出地为全校师生诠释了桥梁对人类生存发展的作用以及桥梁建设的意义,让我们领略了古今中外那些让世人赞叹不已的伟大桥梁设计师的杰作……
无论古代还是现代,每当谈到我国在桥梁建设方面取得的伟大成就,高丽工程师的双眸中就充满了自豪。她凭借过硬的专业知识,详细为大家介绍了山高水长的贵州,这座桥梁“博物馆”的前世今生,让师生们切身感受了“天堑变通途”的真正含义。“桥在我们贵州,在乌当区无处不在,不同的桥梁在不同的地理位置起到不同的意义,对人类的进步和生命健康,缩短人与人之间的距离,运输起到至关重要的作用。不同时代桥梁的建造方法不同,不同时代遗留下来的桥梁的特点也不同……时至今日,中国人自主设计建造的桥梁已经遍布世界各地!”专家讲得认真,师生们听得仔细。这些如数家珍的介绍,时不时便在座无虚席的礼堂中引发阵阵热烈的掌声,也让每位旁听者真正体会到,古往今来,每一座令人叹为观止的桥梁是如何跨过山川湖海,将地域、人类甚至文明紧紧连在一起。
本次讲座既培养了学生从身边出发,发现科学问题,解决科学疑问的兴趣,又激发了小小少年们大胆创新,大胆探索科学世界的无限想象力,为他们今后的科学学习打下了坚实的基础,也为后期参加贵阳市科技创新大赛及参与各种科学实践探究活动做好了充分的准备。