小学部数学思维讲座系列之一
——启迪思维，学以致用
为了使学生既掌握现代生活和学习中所需要的基本知识和基本技能，又能够具备巧妙的数学思维和创新能力，使得人人都能在数学上得到不同的发展。根据这一目标，我校小学部数学组分年级开展了数学思维训练活动。
2013年3月14日下午6点到6点30分，我数学组首先举行了一年级的数学思维活动，小学部孙艳老师主讲。活动过程中，孙老师遵循学生发展规律，依据学生年龄特点，充分运用生动的语言，幽默阐述数学问题，带领孩子们在有趣的故事中感悟数学家华罗庚的勤奋、好学，同时也进行了“头脑风暴”——“排队问题”的探究和实践。为了激发孩子们学习的兴趣，孙老师以森林运动会为情境，为孩子们创设了他们所喜爱的情景，并在此情景中穿插数学思维训练题。孩子们积极参与，发表意见，整个活动，师生互动、生生互动。通过思维训练，孩子们学到了在解决数学问题时，要善于思考，并多角度地看待问题，找规律发现并解决问题。
活动中，孙老师鼓励孩子们要敢于探索、敢于质疑，激发了学生学数学用数学的兴趣，帮助学生树立自主学习的信心。最后，孙老师一句“爱国不需要理由”，把华罗庚先生的赤子之心表达得淋漓尽致，突破了数学学科严谨有度但情感不足的缺点，让数学活动也充满了浓浓的情感教育。
此次活动，孩子们参与积极，探究热情，真正做到了寓教于乐！
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| 讲座现场 | 认识数学家华罗庚先生1 |
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| 认识数学家华罗庚先生2 | 学生认真听讲1 |
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| 学生认真听讲2 | 思维训练——排队问题 |
