七成深圳人:不要求孩子成绩“第一”
普遍给孩子施加太多压力
深圳人普遍比较重视家庭教育，调查显示，有56％的人认为“很重视”，有24％的人认为“一般”。认为“不重视”和“很不重视”的人共只占15％。此外，还有5％的人认为深圳人对家庭教育“过分重视”。
对深圳家庭教育的看法，多数人并不乐观。有27％的人认为“普遍从小就灌输竞争意识”，有24％的人认为“普遍给孩子施加过大的成绩压力”，有20％的人认为“普遍比较溺爱”。这三个情况事实上是互为因果的，正因为溺爱，才会过早灌输竞争意识，才导致从小就承受较大的精神压力。
此项调查，认为深圳家庭教育比较科学的人，只占3.4％。
孩子最讨厌家长的4个缺点
最亲密的人，有时是最陌生的。很多家长总认为自己对孩子最了解，
但试问一下，你知道自己的孩子最不能承受你哪些缺点吗？相信很多家长没有考虑过这个问题。
调查显示，对于“孩子最不能接受家长哪些缺点”这个问题，有34％的人回答“把自己的孩子跟别人相比，伤孩子自尊”，有25％的人认为“经常叫骂或指责孩子”，有20％的人认为“太看重考试分数”，有17％的人认为“当众说孩子的缺点”。
没有必要争成绩“第一”
中国人的教育思想普遍过分重视考试成绩，但当今深圳人对“有没有必要让孩子追求成绩第一”这一问题是怎么看的呢？调查显示，有59％的人认为“没什么必要，应该顺其自然”，有17％的人认为“不仅没必要，而且有副作用”，共有76％的人不支持让孩子追求“成绩第一”的思想。认为“很有必要”的人，只占19％。
那么，当孩子考试分数不高时，家长该如何看待？调查显示，有47.5％的人认为“找出其考试差的原因，对症下药”，有32％的人认为“多加强辅导，使其逐渐提高”，持这两个观点的人占最多数。
有趣的是，前不久本报开展的“深圳人精神压力调查”发现，六成深圳人有争“第一”的思想。从这两次调查可以看出，深圳人虽然喜欢争“第一”，却不支持自己的孩子争“第一”。
六成人支持孩子当班干部
在“有没有必要让孩子当班干部”一项调查中，有59％的人认为“有必要，因为人往高处走”，认为“没有必要，当干部影响学习”的人只占3.4％。此外，还有46％的人持“中庸”思想，认为“顺其自然”。可见，多数家长有意从小培养孩子的“领导”意识。
孩子的特长不是很受重视
本次调查很意外地发现，绝大多数人不重视孩子的特长。在“你认为全面发展重要还是特长重要”一项调查中，有60％的人认为“全面发展重要”，认为“特长重要”的人只占3.4％。
深圳的家长在家庭教育上应该有什么改进呢？调查显示，有39％的人认为“应换位思考，多了解孩子的想法”，有22％的人认为“不要太忙于挣钱，多陪伴孩子”，有19％的人认为“与孩子成为生活中的朋友”。持这三种观点的人占绝大多数。
家庭教育两极分化
本次调查，网友的留言不多，主要反映深圳家庭教育出现“两极分化”的现象，即富裕家庭有过分重视的现象，而贫穷家庭有无暇顾及的现象。
网友“年轻的老人”认为，经常看到一些富裕的家长开着豪华轿车接送孩子上学，有的小孩还在读小学，他们的家长就已经存了几十万元，准备给他们做留学费用。这位网友认为，从小给孩子灌输出国留学的思想，不如培养孩子自立的能力。
网友“小小龙”说，他来深圳工作10年了，因为户口调不进来，经济也一直很普通，家里没有请保姆，夫妻两人都忙于上班，8岁的儿子每天放学就得自己做饭吃，自己洗碗，自己走路去上学，夫妻俩感觉很对不起孩子，不过，因为孩子很争气，很聪明，成绩也都是数一数二的，所以他们还是感到很欣慰。
网友“阿朱”说，她结婚5年了，还不敢要孩子，因为不富裕，怕孩子出生后，增加经济负担，更怕家庭情况比不上人家，让孩子受到歧视，使孩子从小就产生一种自卑心理。她说，如今的人，孩子还未出生，就考虑着孩子的培养、教育问题，这有利有弊，但对贫穷的人来说，考虑得再好，也是纸上谈兵，不如付诸行动，先努力挣钱。（吴淑平）
家长骨子里太看重分数
这几天，记者就“家庭教育”的有关问题采访了几位有孩子在上学的深圳居民。他们在对孩子的教育上，有的比较重视个性发展，有的比较重视考试成绩。
中国书法家协会会员、深圳市书画家协会常务副主席、著名书画家许介川先生提起家庭教育时，认为应该“顺其自然，不要太过分看重孩子的考试分数。引导孩子发挥特长，倒是家长应该重视的”。
许先生有个儿子，刚要到国外读书，他说，他跟妻子对孩子从没有刻意要求成绩，也没有逼孩子专门去学什么技能或文艺，不像有的家长因为望子成龙心切，一门心思要孩子学钢琴、学舞蹈等等，但许先生说他的儿子也一样很聪明，英语成绩特别好，让他们夫妻俩很放心。
家住布吉桂芳园的李先生，有个女儿在读小学，他的家庭教育思想与许先生相反，他认为不管在哪个时代，成绩都是很重要的，成绩决定文凭，文凭是最基本的敲门砖，没有文凭，再有才华，也会受很大的损失，而要拿到比较硬的文凭，就一定要追求成绩，成绩没有拔尖，就不可能考上名牌大学。所以，李先生一直很注重女儿的成绩，每天晚上都给女儿辅导功课，还找了很多辅导书让女儿学习，每天除老师布置的作业外，还会选择一些海淀区教育部门编写的作业题给她做，强化她的思考能力。李先生说，他的辅导很有效果，他女儿的成绩一直在班级保持第一。
从事幼儿教育的刘女士认为，考试成绩只是对孩子教育的一个参考指标，孩子的健康、思考能力、行为方式、人品、特长等等，也是需要家长重视的，应该培养孩子全面健康发展，而不是让孩子成为一个有多重缺陷的人。
刘女士说，很多深圳人虽然口口声声不刻意看重孩子的考试分数，但事实上骨子里很重视，只要孩子考得好，他们就很高兴，考不好，他们有的就会责怪孩子，有的还责怪老师不会教书，使得很多老师也有怨言。（吴淑平）
