做孩子最好的老师

做孩子最好的老师

【编者按】：家庭是孩子温馨的寓所，也是孩子成长的摇篮。如何给予孩子最优秀的引导，想必是每一位父母最经常的话题。一（3）班韩蕊霞同学的家长将自己幸福的“育儿经”整理出来与大家分享，相信每位读者都会得到丰厚的收获。

期待更多的家长在这个平台交流育子经验。

孩子，父母的希望，祖国的未来。

培养好孩子不只是老师的义务，更是父母的责任，父母是孩子最好的老师。

孩子从来到这个世界开始，他（她）就时刻关注着周围的所有事物。开口说话前，眼睛的转动、脸部的表情、手足的动作都代表着他的内心状态，父母的喜怒哀乐他都会用一定的动作给予回应；会说话后，总是首先学父母说话；会走路后，很多言行都模仿着父母。所以，父母是孩子最好最近的老师。但是，我们做父母的又对孩子做了些什么呢？给他穿衣吃饭、送他上学读书是天职，是给了孩子最基本的生存条件。要培养好孩子，我认为除了满足基本生存外，最重要的是要用心去读懂他，要从孩子的每一个动作、每一句话中去了解孩子，要深入到孩子的内心世界，这样教育孩子也就变得容易了。这里我把教孩子学习的一些方法作一个简单的介绍，以飨读者。

我的女儿是十个月时开始讲话，一岁开始走路的。我教她识字、数数是从她八个月大的时候开始的。在当时，孩子对自己的玩具开始有自己的选择，买玩具时我是抱着她让她自己选择，玩具的标签上总是有一些简单的字，我就指着最简单的教她读，虽然她不会读，但她会笑，或者看着字发愣；从那以后，每次买玩具我都要求认识一个字，买零食也是如此，不记一个字，下次就不能买相同的玩具或零食。后来只要买以前相同的东西都得给我读第一次购买时认识的那个字，不会读就不买。这样，日积月累，在她四岁时就能说出很多玩具、零食的名称了。坐车时，路上的标语、广告也是很好的教学素材。在她会走路时，每次上下楼梯，都教她数楼梯，时间久了她自己也就会数数了。我记忆犹新的是，教会了从一数到十，然后我说，十过了是十一、十二，她立即打断了我的话说：“爸爸，我知道了，十二过了是十三、十四……”，一直数到了十九，然后是十十。我笑了，但她的天真和“创造”让我很欣慰。在她上幼儿园后，教她加减法也是在与她一起玩耍时用路边的树或电线杆做教材来教的，每次教她时都只用时五分钟左右，同时是在她最兴奋、注意力最集中的时候教的，一般就只需教一次她就会了，经过两个月再回过头来考她，忘了的再教一次，这样加深了印象，她也就理解了，以后就不会再忘了。从她读幼儿园大班的下学期开始，做家庭作业我就没有给她读过题目，完全由自己独立完成，我只陪在她身边给予表扬和鼓励。

教孩子读书，我认为是一件既费心又很简单的事。费心的是要掌握孩子的自身学习方法，有的小孩是认知型学习、有的是听力型……，要根据每个孩子自身情况，选择最适合她（他）的方法，也就是说根据孩子自身特点选择相应的教学方法。我反对强制灌输、题海战术，我认为，孩子天生是聪明的，学习不好是我们的教育方法不适合他，是我们没有真正了解孩子。

做好家教并不难，难的是孩子不理解父母的良苦用心，父母不懂得孩子期望的引导技巧。

一（3）班韩蕊霞家长：韩杰