我校小学部数学组实践活动之一——奇妙的剪纸
2013年4月18日，我校小学部三一班在单元学习中，通过观察和操作等活动进行了《轴对称图形》的学习。课堂中，学生初步认识了轴对称图形，并了解了轴对称图形的基本的特征。为了巩固学生的认识，在第二课时，教师又引导学生进行了动手实践，在学生创作之前引导孩子们想一想什么样的图形才是轴对称图形，把数学概念贯穿于制作活动的过程中，达到了理解概念的目的。并在学生创作中，鼓励孩子们敢于创新、发挥想象。通过本节课，孩子们不但欣赏到了剪纸作品的艺术美，同时也体验到剪纸艺术的奇妙数学规律。
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| 画一画 | 剪一剪 |
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| 画图设计 | 作品展示1 |
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| 作品展示2 | 作品展示3 |
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| 作品展示4 | 开心设计 |
