（小学部高段）2016–2017学年第一学期期末考试一年级英语报告
本学期学校进行期末评价改革，在一年级常规的书面期末考试之上，新增设口试环节。通过游戏闯关的模式，检验孩子们的知识掌握情况。不仅减轻孩子家长的负担，也让评价方式更多元化。一是寓教于乐，二是全面检测。这样比一张手写卷子更科学，更能多维度检测孩子们的学习情况。
贵阳为明国际学校小学部不一样的期末考，一年级闯关游戏，全面检测听说读写，项目丰富，玩中考，心情放松，寓教于乐！一年级小朋友们表示很开心！
只见考场被布置得清新可爱，每组考试项目都贴着醒目可爱的名字——“单词我会读”、“口语面对面”，学生们每人拿着一张“闯关卡”，在各个乐园之间穿梭往来，挑战盖章。
 |
 |
 |
 |
“单词我会读”主要考察孩子们的单词，学生根据老师所出示单词卡片，准确反应出单词的读音。一年级的教材没有涉及到字母的教授，孩子们辨读单词能力有限，通过与老师的沟通交流，图片的直观呈现，可以很快速的反应出答案来。
“口语面对面”由和老师的英语对话中，考察孩子们的语言表达能力，朗读和思维能力。同学们认不了单词，更别提句型了。在和老师的一问一答中，充分考核了孩子们这学期的所学，日常学习口语的积累，可以更全面的了解孩子们的所学情况。
一年级孩子才学了一学期，就只进行书面考试，可能不适应。而且单纯的考试也看不出孩子究竟掌握得如何，新增游戏闯关模式，孩子能接受，老师也能从多个角度检验孩子的学习。新颖、灵活，轻松的闯关游戏模式让孩子们在乐中学，乐中考。
